无韵诗的英文,关于家庭的英语诗歌

本文目录

• 1.关于家庭的英语诗歌
• 2.诗的英语怎么读
• 3.英语诗歌常识与名作研读心得体会
• 4.英文诗是什么意思

关于家庭的英语诗歌

关于家庭的英语诗如下：

Mid pleasures and palaces though we may roam.

虽然我们也会沉迷于欢乐与奢靡中。

Be it ever so humble，there's no place like home!

无论家是多么简陋，没有地方比得上它！

A charm from the skies seems to hallow us there。

好似从空而降的魔力，使我们在家觉得圣洁。

Which seek through the world，is ne'er met with elsewhere。

就是找遍全世界，也找不到像这样的地方。

Home! Home! Sweet，sweet Home!

家啊！家啊！甜蜜的家啊！

There's no place like Home! There's no place like Home!

没有地方比得上家！没有地方比得上家！

英语诗歌的特点

英文诗包括格律诗、无韵诗和自由体诗。

在英文格律诗中，轻音和重音是按一定规律出现的。常见有七种：一轻一重叫抑扬格；一重一轻叫扬抑格。

一重两轻叫扬抑抑格；两轻一重叫抑抑扬格；一重两个音节叫扬扬格；一轻两个音节叫抑抑格；含一轻一重一轻三个音节叫抑扬抑格。

我们可以根据一个诗行中重音出现的规律和音步的数目说出它的格律，即所谓的格律分析或音步划分。

诗的英语怎么读

诗英语：poetry，读音：英 ['pəʊətri]、美 ['poʊətri]

poetry

一、含义：

n. 诗歌；诗意；诗集

二、用法

poetry的基本意思是“诗(总称)”，是不可数名词。

poetry也可作“诗歌的体裁”解，还可作“情意，诗情”解。

poetry带定语强调其为听者未知的一种诗歌时，前面可加不定冠词。

In poetry the rose is often a metaphor for love.

玫瑰在诗中通常作为爱的象征。

扩展资料：

近义词：verse

verse

一、含义：

n. 诗；韵文；诗节

vi. 作诗

vt. 诗化；在诗中表现；对 ... 精通

二、用法

作名词意思是“诗”，verse作“韵文，诗”解，比poetry更注重诗的形式。

作名词有“诗”之意，verse多指诗句、诗行或诗节，也可作诗歌、韵文的总称。

She wrote most of her poetry in blank verse.

她所写的诗大部分都是无韵诗。

英语诗歌常识与名作研读心得体会

1.我准备报考2015年上外英美文学研究生,有几个问题想问一下,谢谢大

你报考的文学方向还是翻译方向？初试的内容是一样的。

英语综合：考的是英语基础，阅读理解，填空题、选择题、改错题都有，只要你英语基础好，就没有什么问题。还有大作文和小作文，这个和专八雅思差不多，都是考argumentation。

英汉互译：这个包括汉译英和英译汉，都是大段的翻译，平时多练习就好了。张培基的散文可以作为练习材料。但建议你也看看其他的，不求多，只求精。

二外法语：考语法、词汇，主要是填空题、选择题、短文等，都是考察基本词汇、基本语法，和简单的阅读能力。

政治：肖秀荣的书就好，考研前一周买最后预测四套卷。

你要是报考英美文学方向的话，必须同步准备复试的文学考试。参考书如下：

History and Anthology of American Literature（第一册和第二册），吴伟仁

History and Anthology of English Literature （第一册和第二册），吴伟仁

这两本书都比较老了，但是作为文学基础知识的范畴，必须得看一下。

另外，建议你拓展一下，看看别的书籍，比如

A Handbook of Critical Approaches to Literature

英美短篇小说 （王守仁）

文学术语词典（北京大学出版社）

英国散文名篇欣赏 （杨自伍）

高级汉英语篇翻译

英语短篇小说常识与名作研读

英美诗歌选读（外研社）

文学原理教程（外研社）

美国文学名作研读

这些是我看过的，觉得还挺好的，你可以选择性的看一看。

望采纳！

2.介绍一下英文诗的常识,要英文的

（一） 一诗行不一定是一个完整的句字。

英文诗每行的第一个字母都大写，但是一诗行不一定是一个完整的句子，不一定能表达一个完整的意思。有时候，一行诗正好是一句，有时两行甚至许多行才构成一个意思完整的句子。

前者叫end-stopped line（结句行），后者叫run-on line.（跨行句）。这是英文诗与中国诗的最大区别之一。

中国诗歌都是一行表达一个完整的意思。看下面一节诗：I shot an arrow into the air,It fell to earth, I knew not where;For, so swiftly it flew, the sight Could not follow it in its flight.前两行是end-stopped line，后两行是run-on line。

读跨行句诗，行末停顿较短。跨行句在英文诗歌中极其普遍，有时十来行才成一完整句子。

刚学英文诗的人，对此往往不习惯。对此我们需加注意。

（二） 诗行的长短以音步数目计算：英文诗行的长度范围一般是一音步——五音步。六、七、八音步的诗行也有，但不多。

最多的是四音步、五音步的诗。（各种长短诗行的专门术语：一音步诗：monometer 二音步诗：dimeter三音步诗：trimeter四音步诗：tetrameter 五音步诗：pentameter 六音步诗：hexameter 七音步诗：heptameter八音步诗：octameter.）在分析一首诗的格律时，既要考律此诗的基本音步类型，也要考律此诗中诗行的音步数目。

看下面的一首短诗：An EMPTY HOUSEAlexander PopeYou beat│your pate， │and fan│cy wit │will e:Knock as│you please， │there's no│body│at home.（你拍拍脑袋，以为灵感马上就来。可任你怎么敲打，也无人把门打开。

pate，脑袋。 fancy，动词：以为，想象。）

此诗的基本音步类型是抑扬格，每行五音步。因此称此诗的格律是“抑扬格五音步”（iambic pentameter）。

一首诗的音步类型和诗行所含的音步数目构成此诗的格律（meter）。四 压韵（rhyme）英文诗一般都押运韵。

（一） 全韵与半韵（full rhyme and half rhyme）。全韵是严格的押韵，其要求是：（1） 韵要押在重读音节上，其元音应相同；（2） 元音前的辅音应不同；（3） 如果元音之后有辅音，应相同。

（4） 重读音节之后如有轻读音节，也应相同。下面几对词都符合全韵的标准：why---sigh; hate---late; fight---delight; powers---flowers; today---away; ending---bending.如果仅是元音字母相同，读音不同，不符合全韵：如：blood----hood; there---here; gone---alone; daughter----laughter.这种情形被称为“眼韵”（eye rhyme），虽然诗人有时用之，但不是真正的押韵。

仅是辅音相同或仅是元音相同的属半韵：元音不同，其前后的辅音相同，这叫谐辅韵（consonance）如：black, block; creak, croak; reader, rider; despise, dispose.元音相同，其后的辅音相同者叫谐元韵（assonance），如lake, fate; time, mind.（二） 尾韵与行内韵（end rhyme and internal rhyme）押在诗行最后一个重读音节上，叫尾韵。这是英文诗歌最常见的押韵部位。

诗行中间停顿处的重读音节与该行最后一个重读音节押韵者，叫行内韵。如：Spring, the sweet spring, is the year's pleasant king;Then blooms each thing, then maids dance in a ring，（三） 男韵与女韵（（masculine rhyme and feminine rhyme）所押的韵音局限于诗行中重读的末尾音节上，称男韵，也叫单韵，听起来强劲有力。

如：late, fate; hill, fill; enjoy, destroy.押韵押在两个音节上，后一音节非重读音节，称女韵，也叫双韵，听起来或轻快，或幽婉。如：lighting, fighting; motion, ocean; wining, beginning.看下面一节诗：I am ing, little maiden,With the pleasant sunshine laden;With the honey for the bee,With the blossom for the tree.前两行押女韵，后两行押男韵。

也有不少英文诗是不押韵的，不押韵的诗称无韵诗或白体诗（blank verse）。多用在戏剧和叙事诗中。

莎士比亚的戏剧和弥尔顿的Paradise Lost 都是用blank verse写成的。 押韵的诗叫rhymed verse。

无韵诗不同与自由诗。无韵诗虽不押韵，但是有固定节奏，以扬抑格五音步最常见。

自由诗节奏不固定，如同白话。诗选及讲解A SELECTION OF ENGLISH POETRY FOR AN OPTIONAL COURSE OF THE UNDERGRADUADTESWilliam Shakespeare(1564—1616)作者简介：剧作家、诗人。

一生创作三十七部戏剧，154首十四行诗。其十四行诗大部分是献给一位贵族青年，有二十余篇则是献给一位“黑肤女士”（the dark lady）.1 Son 18 Shall I pare thee to a summer's day?Thou art more lovely and more temperate:Rough winds do shake the darling buds of May,And summer's lease hath all too short a date:Sometimes too hot the eye of heaven shines,And often is his gold plexion dimmed;And every fair from fair sometimes declines,By chance, or nature's changing course, untrimm'd;But thy eternal summer shall not fade,Nor lose possession of that fair thou ow'st;Nor shall Death brag thou wander'st in his shade,When in eternal lines to time thou grow'st.So long as men can breathe or eyes can see,So long lives this, and this gives life to thee.注释：pare ···to 把什么比做什。

3.英语文学专业英美文学史教材和文学选读教材

教材：

简明英国文学史 （刘意青 刘炅 外研社）

美国文学简史 （常耀信 南开大学出版社）

英国文学选读 （高等教育出版社）

美国文学选读 （高等教育出版社）

文学批评方法手册 第4版（外研社）

英美短篇小说 （南京大学出版社）

文学术语词典 （北京大学出版社）

英语短篇小说常识与名作研读（上海交通大学出版社）

文学原理教程（外研社）

英美诗歌选读（外研社）

教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。

总之，广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。狭义的教材即教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。教科书除学生用书外，几乎无一例外地配有教师用书，很多还配有练习册、活动册以及配套读物、音像带等等。

4.帮忙找找 中 英文诗歌 对比 鉴赏

尽管我年轻无辩 本.琼生 如我之年青，无法细辨， 死亡的本意和爱的真谛， 尝闻二者皆带箭头， 双双的目标是人的心脏。

复又听说，各有德性， 爱伤于火，死伤于冰； 我似恍然有所觉悟， 感受的极端结果却一途。 恰如断壁残垣， 或灰飞或塌坍； 又好比我之消亡， 似潮退又似闪电； 因知爱之燃烧的箭杆， 亡我之速有如死神冰冷的魔手； 惟有爱火的炽热尚存， 惊散坟墓中寒气逼人的霜雾。

Though I am Young and Cannot Tell Ben Jonson Though I am young, and cannot tell Either what death or love is well, Yet I have heard they both bear darts, And both do aim at human hearts. And then again, I have been told Love wounds with heat, as Death with cold; So that I fear they do but bring Extremes to touch, and mean one thing. As in a ruin we it call One thing to be blown up, or fall; Or to our end like way may have By a flash of lightning, or a wave; So love's inflamed shaft or brand May kill as soon as Death's cold hand; Except Love's fires the virtue have To fright the frost out of the grave. 整首诗是一种‘虚拟’理念的对比思考，没有具体的情景。比喻的事物也 以抽象概念和事物的一般类别居多，比如热，冷，生，死，人心，箭头，感觉 （TOUCH），断壁残垣，闪电浪潮，坟墓等。

这种思辩性的理念诗歌，在 中文中是几乎不见的。汤显祖《牡丹亭题词》中有：“情不知所起，一往而深， 生者可以死，死可以生。

生而不可死，死而不可变生者，皆非情之至也。”似 乎比较类似生死的思考。

但这仍旧是一种模糊性的感性思维，而不是理性的思 辩。 爱情与死亡在诗歌中最常见的结合方式，大约是用死亡来表达爱情的强度 和极限了。

生命的极限是死亡，人的情感之深之久，用生命的极限来衡量，是 很容易理解的。这倒是中英诗歌中都有的。

比如《诗经》中便有： …… “生死契阔”， 与子成说。 执子之手， 与子偕老。

…… 毂（车应为禾）则异室， 死则同穴。 谓予不信， 有如皎日。

脍炙人口的元好问《迈陂塘》有：“问世间，情是何物，直教生死相许？ 天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，离中更有痴儿女。

君应有 语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？”情是何物生死相许，似有问，但 无答，更无辩。只是一种情的表达。

英文诗歌中也有相应的以死相许的爱情誓 言，但更突出的，是将死亡和爱情做为两种抽象理念的关系，来对应关联。因 此英文中才会有“只要上帝允许，在死后我爱你将只会更加深情。”

的诗句： 葡萄牙十四行诗 （第43首） 伊丽莎白.勃郎宁 我究竟怎样爱你？让我细数端详。 我爱你直到我灵魂所及的深度、广度和高度，我在视力不及之处 摸索着存在的极致和美的理想。

我爱昵象最朴素的日常需要一样， 就象不自觉地需要阳光和蜡烛。 我自由地爱昵，像人们选择正义之路， 我纯洁地爱昵，像人们躲避称赞颂扬。

我爱你用的是我在昔日的悲伤里 用过得那种 *** ，以及童年的忠诚。 我爱你用的爱，我本以为早以失去 （与我失去的圣徒一同）；我爱你用的笑容、眼泪、呼吸和生命！只要上帝允许， 在死后我爱你将只会更加深情。

How do I love thee? Let me count the ways. I love thee to the depth and breadth and height My soul can reach, when feeling out of sight For the ends of Being and ideal Grace. I love thee to the level of everyday's Most quiet need, by sun and candle-light. I love thee freely, as men strive for Right; I love thee purely, as they turn from Praise. I love thee with the passion put to use In my old griefs, and with my childhood's faith. I love thee with a love I seemed to lose With my lost saints--I love thee with the breath, Smiles, tears, of all my life!--and, if God choose, I shall but love thee better after death. “IF GOD CHOOSE, I SHALL BUT LOVE THEE BETTER AFTER DEATH”读来不仅有震撼人心的 力量，而且有一种超越死亡限制的升华感觉。这也是东西方文化之差异在文学 作品中的一个表现。

即西方文化中有宗教和超越现世的世界，因此可以说死后 更加爱你。另外，这首著名诗词对爱情的描写有许多与众不同。

王佐良的评说： “‘我自由地爱你……’，这就使情诗脱出了一般卿卿我我的格局，而结尾处 反顾童年的 *** ，前瞻死亡之并非终结，更使意境深远起来。”（见《英国诗 史》）其实，意境深远还是中式的评语，思辩的理性情感，才是此诗的特点。

据说勃郎宁夫人在婚前的恋爱中写下这40多首爱情十四行诗，直到婚后才悄 悄放入丈夫口袋，并说如果他不喜欢就烧掉它们。勃郎宁读后说，我决不敢私 藏自莎士比亚以来无论任何语言中最美的十四行诗。

因此，这些诗得以印行。 勃郎宁夫人的自谦自守，倒是很类似中国传统女性的德行。

如果说《虽然我年轻无辩》和《在死后我爱你将更加情深》还是借用死亡 的生命终极含意来比喻爱情的深厚，那么罗赛蒂的《歌》，则是一种神秘主义 情调的展现，而很难说作者表达了什么： 歌 克里斯蒂娜。罗赛蒂 在我死了以后，亲爱的， 不要为我唱哀歌； 不要在我头上栽种玫瑰， 也不要栽种成荫的松柏； 。

5.有哪些是必读的英语诗歌

诗歌其实应根据个人爱好，当然，你要是看名著之类或是流行的著作有莎士比亚啊等名家的名作，给你推荐一个：Adams, Henry Democracy An American Novel Alcott, Louisa May [Bio,Pic] Eight Cousins Flower Fables Jack and Jill Jo's Boys Little Men Little Women Old-Fashioned Girl, An Rose in Bloom Under the Lilacs Aldrich, Thomas Bailey Story of a Bad Boy, The Alger, Horatio Cash Boy, The Cast Upon the Breakers Errand Boy, The Paul Prescott's Charge Altsheler, Joseph A. Free Rangers, The Guns of Bull Run, The Scouts of the Valley, The Star of Getty *** urg, The Austen, Jane [Bio,Pic] Emma Lady Susan Mansfield Park Northanger Abbey Persuasion Pride and Prejudice Sense and Sensibility Bangs, John Kendrick Enchanted Typewriter, The House-Boat on the Styx, A Mr. Bonaparte of Corsica Pursuit of the House-Boat, The Rebellious Heroine, A Barbour, Maynard Mainwaring Affair, That Blackmore, R. D. Lorna Doone, A Romance of Exmoor Bower, B.M. Cabin Fever Cow-Country Flying U Ranch Flying U's Last Stand, The Her Prairie Knight Heritage of the Sioux, The Jean of the Lazy A Lure Of The Dim Trails, The Rowdy of the Cross L Trail of the White Mule, The Bronte, Anne [Bio,Pic] Agnes Grey Tenant of Wildfell Hall, The Bronte, Charlotte [Bio,Pic] Jane Eyre Professor, The Bronte, Emily [Bio,Pic] Wuthering Heights Buchan, John [Bio,Pic] Greenmantle Mr. Standfast Path of the King, The Prester John Thirty-Nine Steps, The Burt, Frances Hodgson Dawn of A To-morrow, The Lady of Quality, A Little Lord Fauntleroy Little Princess, A Lost Prince, The Secret Garden, The Shuttle, The T. Tembarom White People, The Burroughs, Edgar Rice [Bio,Pic] At the Earth's Core Beasts of Tarzan, The Ches *** en of Mars, The Gods of Mars, The Jungle Tales of Tarzan, The Land That Time Forgot, The Lost Continent, The Monster Men, The Mucker, The Out of Time's Abyss Outlaw of Torn, The Pellucidar。

6.诗歌常识中诗话有哪些名家名作

诗话，是中国古代诗歌理论批评的一种形式。

诗话的萌芽很早，像《西京杂记》中司马相如论作赋、扬雄评司马相如赋；《世说新语》的《文学》、《排调》篇中谢安摘评《诗经》佳句，曹丕令曹植赋诗，阮孚赞郭璞诗，袁羊 调刘恢诗；《南齐书•文学传论》中对于王粲、曹植、鲍照等一系列作家作品 的评论；《颜氏家训》的《勉学》、《文章》篇中关于时人诗句的评论和考释， 都可以看作诗话的雏形。钟嵘的《诗品》，过去有人看作最早的一部“诗话” 著作，清人何文焕编印《历代诗话》即以此书冠首，清章学诚《文史通义• 诗话》也说：“诗话之源，本于钟嵘《诗品》。”

唐人大量的论诗诗，如杜甫的 《戏为六绝句》、《偶题》，李白、韩愈、白居易等的论诗诗等，则是以诗论诗 的一种形式。唐代出现的《诗式》、《诗格》一类著作等，更进一步接近了后世所说的诗话。

7.英美诗歌与戏剧赏析 与英美诗歌赏析这俩本书内容是一样的吗

《英美诗歌与戏剧赏析（高等学校英语专业规划教材）》由陈爱 *** 编，从英美文学中选取了30首经典诗歌和10部戏剧（节选）名作，在作品欣赏的基础上，逐一进行了简要分析。本教材是在编者多年来为英语专业研究生和本科生开设的英美文学相关课程基础上，对原有教材《英美诗歌赏析》进行改编、扩充而成。本书可以用作英语专业诗歌与戏剧课的选读教材，也可以用作非英语专业的通识课教材，同时也可以作为广大英语爱好者的阅读材料。

《英美诗歌与戏剧赏析（高等学校英语专业规划教材）》所选取的名家名篇，力求体裁、题材丰富多样，注重赏析结合，并配有“注释”、“简介与赏析”、“译文欣赏”（诗歌部分）和“讨论题”，让学生在欣赏的同时又能深入思考作品内涵。本书注重实用性、启发性和创新性，以利于学生了解英美文学经典，学会解读英美诗歌与戏剧。

英文诗是什么意思

介绍篇文章给你，希望对你有帮助一节奏诗歌是具有音乐性的语言。音乐作品的最大特点之一是音符的流动是有节奏的。所谓节奏就是强拍和弱拍按一定的形式配合起来，有规律地反复出现。懂点音乐的人都知道，音乐中基本的节奏有两种，即强——弱（2/4拍）和强——弱——弱（3/4拍）。举两个简单的例子：《东方红》的节奏就是强——弱：556│2—│116│2—│55│6i65│116│2—│《新年好》（HAPPYNEWYEAR）这首儿歌的节奏是强——弱——弱：1115│3331│1355│432—│2344│3231│1325│721—│中国古诗有节奏。其节奏主要是通过汉字特有的声调表现出来的。传统汉语中的声调有四：平、上、去、入。平声称“平声”，上、去、入三声统称仄声。平声与仄声结合起来反复出现，就是中国诗歌的节奏。如一首五言绝句，其最常见的节奏是：仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。王之涣《等鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。此诗即是这样的节奏。其中“欲”字是仄声，与格式不合。但根据格律要求，诗行中的第一字可平可仄。英文诗歌也有节奏。英文没有平声、仄声之分，但有重读轻读音节之分，其节奏是通过重读音节与轻读音节表现出来的。一个重读音节与一个或两个轻读音节按一定的模式搭配起来，有规律地反复出现就是英文诗歌的节奏。我们知道凡是有两个以上音节的英文单词，都有重读音节与轻读音节之分，在一句话中，根据语法、语调、语意的要求，有些词也要重读，有些要轻读。如hewenttotowntobuyabook..I’mgladtohearthenews.英文中有重读和轻读之分，重读的音节和轻读的音节，按一定模式配合起来，反复再现，组成诗句，听起来起伏跌宕，抑扬顿挫，就形成了诗歌的节奏。多音节单词有重音和次重音，次重音根据节奏既可视为重读，也可视为轻读。读下面这两句诗：Alone│shecuts│andbinds│thegrain,Andsings│ame│lancho│lystrain.这两行诗的重读与轻读的固定搭配模式是：轻——重。在每行中再现四次，这样就形成了这两行诗的节奏。某种固定的轻重搭配叫“音步”（foot），相当与乐谱中的“小节”。一轻一重，就是这两行诗的音步。一行诗中轻重搭配出现的次数叫音步数，这两行诗的音步数都是四，所以就称其为四音步诗。二常见的音步类型音步是轻读与重读构成的。根据重读与轻读搭配的方式的不同，可以划分出不同的音步类型。音步类型不同，节奏自然也不同。最常见的音步类型有以下四种：（一）抑扬格如果一个音步中有两个音节，前者为轻，后者为重，则这种音步叫抑扬格音步，其专业术语是（iamb,iambic.）。轻读是“抑”，重读是“扬”，一轻一重，故称抑扬格。英语中有大量的单词，其发音都是一轻一重，如adore,excite,above,around,appear,besides,attack,supply,believe,return等，所以用英语写诗，用抑扬格就很便利。也就是说，抑扬格很符合英语的发音规律。因此，在英文诗歌中用得最多的便是抑扬格，百分之九十的英文诗都是用抑扬格写成的。前面的那两句诗就是抑扬格诗。（二）扬抑格如果一个音步中有两个音节，前者为重，后者为轻，则这种音步叫扬抑格音步，其专业术语是（trochee,trochaic.）。重读是“扬”，轻读是“抑”，一重一轻，故称扬抑格。与抑扬格恰好相反。英语中也有一批其读音为一重一轻的单词，如Happy,many,holy,yonder,headlong,flaming,upper,grandeur,failing等。写扬抑格的诗，此类词正好合适。但这类词在英语中其数量不及前面的那些多，与英文的语言规律不十分吻合，所以扬抑格诗不多。举两句诗例：Present│mirthhas│present│laughterShakespeareShakeyour│chainsto│earthlike│dewShelley（三）抑抑扬格抑抑扬格含三个音节，即轻——轻——重，专门术语是：Anapaest,anapaestic例词：cavalier,intercede,disbelieve,reappear,disapprove,indistinct,onthehill.例句：拜伦的以下四行诗是抑抑扬格：TheAssyr│iancamedown│likethewolf│onthefold,Andhiscoh│ortswereglea│minginpurp│leandgold;Andthesheen│oftheirspears│waslikestars│onthesea,Whentheblue│wavesrollsnight│lyondeep│Galilee.——DestructionofSennacherib这是拜伦写的描述古代亚述人围攻耶路撒冷，被瘟疫所袭的诗的一节。第四行第二音步中的waves一词可轻可重。诗题中的Sennacherib是亚述国王。fold指羊群，purpleandgold描写亚述军队的服饰，Galilee，巴勒斯坦北部的加利利湖。cohorts军团，sheen，光芒。（四）扬抑抑格重——轻——轻是扬抑抑格，专门术语是：dactyl,dactylic.例词：happily,merciful,eloquent,messenger,merrily,properly,accident,quantity.例句：Draggingthe│cornbyher│goldenhair.Davies:thevillain.英文诗歌中的音步类型有十几种之多，常见者即此四种，第一种则最常见。此外诗句中也常有抑抑格（pyrrhic[/peirik]和扬扬格(spondee[/sp:ndi])出现。需要说明的是，这些音步类型只是理论上的分析，实际上，一首诗仅用一种音步类型写，这种情况极少见，大多是以某一种为主，同时穿插其他类型。如果一首诗只含有一种音步，就会显得非常单调机械。一首诗只要是以某种类型为主的，尽管有其他类型穿插其中，也称此诗为某某格。如，以抑扬格为主要节奏写成的，就称此诗为抑扬格诗。现代兴起的一些自由诗（FREEVERSE），不受这些格律的限制。三诗行（一）一诗行不一定是一个完整的句字。英文诗每行的第一个字母都大写，但是一诗行不一定是一个完整的句子，不一定能表达一个完整的意思。有时候，一行诗正好是一句，有时两行甚至许多行才构成一个意思完整的句子。前者叫end-stoppedline（结句行），后者叫run-online.（跨行句）。这是英文诗与中国诗的最大区别之一。中国诗歌都是一行表达一个完整的意思。看下面一节诗：Ishotanarrowintotheair,Itfelltoearth,Iknewnotwhere;For,soswiftlyitflew,thesightCouldnotfollowitinitsflight.前两行是end-stoppedline，后两行是run-online。读跨行句诗，行末停顿较短。跨行句在英文诗歌中极其普遍，有时十来行才成一完整句子。刚学英文诗的人，对此往往不习惯。对此我们需加注意。（二）诗行的长短以音步数目计算：英文诗行的长度范围一般是一音步——五音步。六、七、八音步的诗行也有，但不多。最多的是四音步、五音步的诗。（各种长短诗行的专门术语：一音步诗：monometer二音步诗：dimeter三音步诗：trimeter四音步诗：tetrameter五音步诗：pentameter六音步诗：hexameter七音步诗：heptameter八音步诗：octameter.）在分析一首诗的格律时，既要考律此诗的基本音步类型，也要考律此诗中诗行的音步数目。看下面的一首短诗：AnEMPTYHOUSEAlexanderPopeYoubeat│yourpate,│andfan│cywit│willcome:Knockas│youplease,│there’sno│body│athome.（你拍拍脑袋，以为灵感马上就来。可任你怎么敲打，也无人把门打开。pate，脑袋。fancy，动词：以为，想象。）此诗的基本音步类型是抑扬格，每行五音步。因此称此诗的格律是“抑扬格五音步”（iambicpentameter）。一首诗的音步类型和诗行所含的音步数目构成此诗的格律（meter）。四压韵（rhyme）英文诗一般都押运韵。（一）全韵与半韵（fullrhymeandhalfrhyme）。全韵是严格的押韵，其要求是：（1）韵要押在重读音节上，其元音应相同；（2）元音前的辅音应不同；（3）如果元音之后有辅音，应相同。（4）重读音节之后如有轻读音节，也应相同。下面几对词都符合全韵的标准：why---sigh;hate---late;fight---delight;powers---flowers;today---away;ending---bending.如果仅是元音字母相同，读音不同，不符合全韵：如:blood----hood;there---here;gone---alone;daughter----laughter.这种情形被称为“眼韵”（eyerhyme），虽然诗人有时用之，但不是真正的押韵。仅是辅音相同或仅是元音相同的属半韵：元音不同，其前后的辅音相同，这叫谐辅韵（consonance）如：black,block;creak,croak;reader,rider;despise,dispose.元音相同，其后的辅音相同者叫谐元韵（assonance），如lake,fate;time,mind.（二）尾韵与行内韵(endrhymeandinternalrhyme)押在诗行最后一个重读音节上，叫尾韵。这是英文诗歌最常见的押韵部位。诗行中间停顿处的重读音节与该行最后一个重读音节押韵者，叫行内韵。如：Spring,thesweetspring,istheyear’spleasantking;Thenbloomseachthing,thenmaidsdanceinaring,（三）男韵与女韵((masculinerhymeandfemininerhyme)所押的韵音局限于诗行中重读的末尾音节上，称男韵，也叫单韵，听起来强劲有力。如：late,fate;hill,fill;enjoy,destroy.押韵押在两个音节上，后一音节非重读音节，称女韵，也叫双韵，听起来或轻快，或幽婉。如：lighting,fighting;motion,ocean;wining,beginning.看下面一节诗：Iamcoming,littlemaiden,Withthepleasantsunshineladen;Withthehoneyforthebee,Withtheblossomforthetree.前两行押女韵，后两行押男韵。也有不少英文诗是不押韵的，不押韵的诗称无韵诗或白体诗（blankverse）。多用在戏剧和叙事诗中。莎士比亚的戏剧和弥尔顿的ParadiseLost都是用blankverse写成的。押韵的诗叫rhymedverse。无韵诗不同与自由诗。无韵诗虽不押韵，但是有固定节奏，以扬抑格五音步最常见。自由诗节奏不固定，如同白话。诗选及讲解ASELECTIONOFENGLISHPOETRYWilliamShakespeare（1564—1616）作者简介：剧作家、诗人。一生创作三十七部戏剧，154首十四行诗。其十四行诗大部分是献给一位贵族青年，有二十余篇则是献给一位“黑肤女士”（thedarklady）.1Sonnet18ShallIcomparetheetoasummer’sday?Thouartmorelovelyandmoretemperate:RoughwindsdoshakethedarlingbudsofMay,Andsummer’sleasehathalltooshortadate:Sometimestoohottheeyeofheavenshines,Andoftenishisgoldcomplexiondimmed;Andeveryfairfromfairsometimesdeclines,Bychance,ornature’schangingcourse,untrimm’d;Butthyeternalsummershallnotfade,Norlosepossessionofthatfairthouow’st;NorshallDeathbragthouwander’stinhisshade,Whenineternallinestotimethougrow’st.Solongasmencanbreatheoreyescansee,Solonglivesthis,andthisgiveslifetothee.注释:Compare···to把什么比做什么。Thou,thee第二人称单数代词，前者主格，后者宾格。现已为you所取代。其所有格是thy，或thine,即现代英语的your。Art=are.16、17世纪时与thou连用。Temperate:来自拉丁文temperātus，读时为符合押韵规则，可将重音放后。Shake：shakeoff。Lease租借期限，此处指夏天的长度。Hath与第三人称单数连用，相当于现代英语的has。Dimmed:clouded.Fairformfair:beautifulthingfrombeauty.前后fair意义不同。Declinesfrombeauty。Chance：极缘，时运，命运。Andeveryfairfromfairsometimesdeclines,/Bychance,ornature’schangingcourse,untrimm’d：每一个美人总要失去美貌，即使没有突发的以外事件，也逃不过自然界生老病死的变迁。Sometimes:有的版本作“sometime”:atsomeunspecifiedtime.Untrimm’d:untrimmed.本意为剥去美观的衣服等，此处隐喻夺去美貌等。Fairthouow’st:beautyyouown.莎士比亚时代，owe与own通用。古英语第二人称单数后加-st或-estHisshade：shadowofdeath.“NorshallDeathbragthouwander’stinhisshade”：“死神无从夸口，说你在他的阴影里徘徊”。Totimethougrow’st:yougrowaslongastimelasts.与时间同寿。Growto=beincorporatedwith.内容解析：此诗的发展变化：以人比夏天开始，以人胜自然终结。前四行说明人比夏天更美更温和；中四行发展了这个意思，引到驻颜无术的感慨；第三组则新意突起，推翻前言，终于于胜利的末两行作结。此诗表达了这样一种思想：美丽的事物可以依靠文学的力量而永远不朽；文学是人所创造的，因此这有宣告了人的不朽。因此此诗不是一般的爱情诗。形式解析：sonnet：十四行诗，即“商籁体”诗。此诗体起源不明，最早的例子出现于13世纪，16世纪在英国出现。主要有意大利式和英国式两种变体。意大利诗人Petrarch[/petra:k]用此诗体最精熟，故意大利式又称Petrarchansonnet。英国式由莎士比亚创立，又称Shakespeareansonnet.意大利式分前八行、后六行。韵尾是abba,abba;cde,dcd.。莎士比亚式十四行诗，层次上分前四行，中四行，后四行和结尾两行。韵尾为：abab,cdcd,efef,gg。格律是抑扬格五音步。ShallI│compare│theeto│asum│mer’sday?(a)Thouart│morelove│lyand│moretem│perate-:(b)Roughwinds│doshake│thedar│lingbuds│ofMay,(a)Andsum│mer’slease│hathall│tooshort│adate:(b)Sometimes│toohot│theeye│ofhea│venshines,(c)Andof│tenis│hisgold│comple│xiondimmed;(d)Andeve│ryfair│fromfair│sometimes│declines,(c)Bychance,│orna│ture’schan│gingcourse,│untrimm’d;(d)Butthy│eter│nalsum│mershall│notfade,(e)Norlose│posses│sionof│thatfair│thouow’st;(f)Norshall│Deathbrag│thouwan│der’stin│hisshade,(e)Whenin│eter│nallines│totime│thougrow’st.(f)Solong│asmen│canbreathe│oreyes│cansee,(g)Solong│livesthis,│andthis│giveslife│tothee.(g)参考译文：能不能让我把你比拟作夏日？你可是更加温和，更加可爱：狂风会吹落五月的好花儿，夏季的生命又未免结束得太快：有时候苍天的巨眼照得太灼热，他那金彩的脸色也会被遮暗；每一样美呀，总会离开美而凋落，被时机或者自然的代谢所摧残；但是你永久的夏天决不会凋枯，你永远不会失去你美的仪态；死神夸不着你在他影子里踯躅，你将在不朽的诗中与时间同在；只要人类在呼吸，眼睛看得见，我这诗就活着，使你的生命绵延。

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